2011 10/30 下一個蕭曉玲？──台灣教師聯盟邀請演講彰化場記錄

媽祖會館照片 來源南瑤宮官網

這次受台灣教師聯盟邀請到彰化演講的場地是彰化南瑤宮媽祖會館（連結內有抽籤、安太歲等線上服務），是一棟展示著古物的現代化大樓，吸引了三四十名左右的民眾前來關於台灣教育的主體性，我的好朋友吳麗慧老師說若不是當天剛好蔡英文要來彰化，還會更多人。很謝謝參與的學者、老師、校長，每一位參與的民眾，願意花一下午的時間，來聽我的案情，以及其中的教育意義。

謝謝媽祖會館工作人員的協助

我的部份只有一小時，後面還有分享與綜合座談，除了交流教育願景之外，我難過地發現到，在場有其他老師受到跟我類似的威脅與壓迫，且聽了我講自己可怕的案情之後，更是噤若寒蟬，也因為這樣，很抱歉無法跟大家介紹他們，分享他們的識見。這不是我第一次聽到老師說「我不能成為下一個蕭曉玲」也因此我真的不能倒，真的感謝各位的支持與鼓勵，讓我更有信心和毅力走下去。

雖然台北市因為北北基政策經過一番動盪，但最近還是有身邊的朋友不了解它的同綑政策一綱一本的爭議，因此我特別請人剪出一小段演講影片，解釋民眾最常見的一綱一本疑慮「是不是唸多本才能安心」「考題會不會從某一本跑出來」（同時也收到站上解釋一綱一本的網頁），那就請大家看VCR，看這篇文章文末的影片，希望大家別再被政客給欺騙、勒索了。

很高興能把教育理念傳播給在地民眾知道 

這天的演講因為時間有限，關於台灣教育的主體性的部份，未能做充分的補充，我覺得一般人對原住民的了解是不足的，有老師取笑原民學生的姓名說「阿里不達」，有學生拿人家的族名辱罵人，非常不可取；若不是賽德克巴萊，恐怕我們連身邊的「台灣主人」的姓名規則都不了解，因此希望教育能多這部份。原住民族教育法在87年就已通過專法，但現在還是沒有原住民族教育體制。我去司馬庫司時看過小規模的、以原語來教育的小學，他們還希望能擴充到中學以上，可惜連小學的師資都不受到當地教育局的支持，要傳承文化十分辛苦。

由台灣教師聯盟邀請的演講，未來還有11/19台中、12/17台北兩場，詳情見首頁置頂文章，一樣歡迎大家踴躍參加。

沒有文化上的實質支持，要說尊重原民，找原民來慶祝什麼百年國慶都只是諷刺。說到這，更早之前我到青平台聽原民議題演講，有人要求講者不需要甩現在的體制，應該用自己族語演講，選自己的總統云云，我聽了火冒三丈，這是在社會優勢位置的人講的風涼話，要人家不甩現在台灣的強勢體制，自己怎不先去衝撞看看。人家連找回、建構、傳承自己的文化都不容易了，還說這種變相壓迫的話。要的話就來一起聲援原民渴求的呼聲吧。